青年教师是七初的未来和希望，是学校持续发展的中坚力量。因此，学校十分重视青年教师的培养指导工作，并将教师结对作为学校促进青年教师专业成长最有效的途径。为了充分发挥优秀教师的示范带头作用，增强校园教科研氛围，我校积极搭建了“教师结对”这一平台——以“传、帮、带”为主要手段，逐步建立一支结构优化、素质精良的师资队伍，最终达到提高教育教学质量和学校办学品位的目的。9月19日，学校相关负责人及结对教师齐聚在学术一厅，隆重举行了我校2011-2012学年教师结对工作总结暨2012-2013结对工作启动会。会议由教师发展部周密副主任主持。
    首先，教师发展部左强主任对2011-2012学年的教师结对工作进行了总结。左主任首先明确了结对双方的职责和义务。随后左主任结合自身经历，语重心长得道出了教师结对工作对学校发展和教师成长的重要性，强调青年教师要“把每件简单的事情做好”，“机遇只偏爱有准备的头脑”。
    教学管理部张新民主任、学生工作部石敏主任分别从教学、班主任工作的角度对上学年教师结对情况作了总结。对师徒结对成果，两位主任充分肯定。同时，他们也希望师傅和徒弟都彼此多交流，彼此多学习，达到双方共赢。
    接下来，由邱兴华副校长、左强主任分别宣读了2011-2012学年优秀教师结对和2012-2013教师结对名单。
    最后，李校长对本次会议进行了总结。李校长强调，在结对工作中，师父们要做到“三带”：带师魂———敬业爱岗，无私奉献；带师能———掌握教育教学基础知识与技能；带师德———育德之道，为人师表。徒弟们要做到“三学”：学思想———教育教学理念；学本领———教育教学基本功；学做人———为人处事，为善求真。相信新老教师通过“三带三学”，一定能提高自己的水平，给学校插上腾飞的翅膀。
    教师结对就像一条无形的纽带联结在指导教师和被指导教师之间，定能于切磋交流中助力教师提升，助力学校长远发展。
 

巫增金供稿
教师发展部审稿