2026年春假期间，我校组织师生赴新加坡开展名校交流与研学活动。活动围绕校园交流、城市探究、生态学习、科技体验与文化感知展开，让学生在真实情境中开阔视野、增长见识、收获成长。

走进世界名校，在交流互鉴中激扬成长梦想

在新加坡名校莱佛士书院的友好交流活动中，同学们走进校园，参与学校课程与活动，与当地学生开展面对面交流。课堂内外的深入互动，不仅让大家真切感受到不同教育环境下的学习氛围与校园文化，也让同学们在多元交流中拓展了视野、增进了理解、收获了友谊。思想的碰撞、文化的交融，让这场交流活动成为同学们此次研学旅程中最难忘的成长体验之一。

与此同时，师生们还走进新加坡国立大学参访学习，在优秀学长学姐的带领下深入了解校园环境、办学理念和大学学习生活，近距离感受世界知名学府浓厚的学术氛围。名校参访不仅让同学们对未来学习发展有了更加清晰的认识，也进一步激发了大家心怀梦想、奋发进取的成长动力。

走进狮城，在城市脉络中感受多元文化魅力

在接下来的研学活动中，师生们先后前往莱佛士登岸遗址、鱼尾狮公园等地开展实地探访，并沿途参观滨海艺术中心、国会大厦、高等法院、市政厅、维多利亚剧院等城市地标。通过实地观察与现场学习，同学们在城市空间中感知新加坡的历史沿革、社会发展和文化融合，切身领略这座国际化城市开放包容、兼收并蓄的独特气质。

一路行走，一路学习。城市中的建筑、广场、纪念碑和公共空间，都成为同学们观察社会、理解文化的重要窗口。书本中的知识在真实场景中得以印证，也让同学们对“城市”与“文化”之间的关系有了更加立体的理解。

聚焦绿色发展，在实践探索中理解生态理念

围绕生态文明与可持续发展主题，师生们走进滨海堤坝、永续新加坡展览馆，深入了解新加坡在水资源利用、城市生态建设和资源循环方面的先进理念与实践成果。通过参访学习，同学们对城市治理与环境保护之间的关系有了更深刻的认识，也对绿色发展理念有了更直观的感受。

在滨海湾花园，同学们实地参观花穹、云雾林和擎天大树等代表性景观，近距离欣赏丰富多样的植物生态系统，感受新加坡从“花园城市”迈向“花园中的城市”的建设理念。现代科技与生态景观相融合的设计，也让同学们进一步体会到人与自然和谐共生的城市发展智慧。

拥抱前沿科技，在实践体验中激发创新意识

研学期间，同学们还参加了人工智能体验课程，重点进行了人脸识别系统搭建的学习与实践。课程紧扣科技发展前沿，将抽象的人工智能知识转化为可操作、可感知的学习任务，让同学们在动手实践中了解人工智能技术的基本原理与应用场景。

通过系统体验，同学们对人工智能技术在现实生活中的广泛应用有了更加具体的认识，也在操作与探究过程中激发了科学兴趣与创新意识。这样的课程体验，不仅增强了大家对前沿科技的理解，也为同学们打开了面向未来学习与思考的新视野。

拓展综合体验，在多元场景中丰富成长感受

在新加坡日间动物园，同学们走进开放式生态环境，观察不同动物在自然状态下的生存样貌，了解人与动物和谐共处的理念。生动的现场场景和丰富的生态知识，让同学们进一步增强了对生命多样性和生态保护的理解。

在新加坡海洋生态馆，同学们开启了一场海洋探索之旅。从珊瑚礁到深海世界，从史前海洋生物到现代海洋生态，大家在沉浸式参观中学习海洋生物演化历程，认识多样的海洋栖息环境，进一步理解海洋保护的重要意义。一次次与自然的近距离接触，也让生态文明理念在学生心中更加具体可感。

返程前，师生们还来到樟宜机场和星耀樟宜进行最后一站探访。在这一兼具功能性、生态性与美学价值的公共空间中，同学们再次感受到新加坡城市建设中所体现出的精细化理念与人文关怀，也为此次充实而难忘的研学之旅画上圆满句号。

在交流中成长，在行走中遇见更广阔的世界

此次新加坡名校交流与研学活动，是一次开阔眼界、丰富体验的学习之旅，更是一堂融汇国际理解、生态文明、科技创新与文化感知的综合实践课程。同学们在名校参访中树立志向，在城市探究中感悟文化，在生态学习中增强责任，在科技体验中启迪思维，在多元活动中不断提升综合素养。

学校始终坚持以更开放的视野推进育人方式创新，积极为学生搭建多样化成长平台。未来，学校将继续拓展高质量交流实践路径，引导学生在更广阔的世界中增长见识、涵养品格、发展素养，努力成长为具有家国情怀、国际视野和创新精神的新时代少年。