2010年8月3日星期二上午,我们聆听了上海闸北八中陈婷校长的讲座《新课改背景下的成功教育的新探索》,陈校长为我们详细解读了成功教育的指导思想、具体做法、课堂教学模式等等,使我们大开眼界,深受启发。
上海闸北八中位于上海彭浦镇幸福小区,是一所区属完全中学。由校长刘京海创导的成功教育有效地转变了大批的学习困难学生,成功教育的有关研究成果多次在市、全国获奖。
成功教育的指导思想是“三个相信”:相信每一个孩子都有成功的愿望,相信每一个孩子都有成功的潜能,相信每一个孩子都可以取得多方面的成功。不仅对学生,对教师也是如此。
为了让学习困难的学生能够成功,闸北八中的教师在校长和专家的引领下,探索实践,在教学中创建“帮助成功——尝试成功——自主成功”系列的模型,在教学过程中有意识地增加教学过程中成功的概率,有意识地强化正面激励,使学生的成功大于失败,使学生体验成功,形成积极的自我概念。
同时,教师减少传授模仿,增加尝试探索,把接受式学习和体验式学习相结合,使知识、能力、人格的发展相和谐。
成功教育的具体做法是开发教与学电子平台、制作电子教案、编制学案。
成功教育“教与学电子平台”是体现“成功教育课堂教学模式”,以新课程改革理念为指导、以优秀教师的经验为依托、以信息技术为支撑的三 方面有机整合的产物。它是建立在教学课件基础上,高于且优于教学课件的实用软件操作系统;平台的设计涵盖整堂课的教学过程,包含教学内容、教学流程、主要环节,以及有关细节处理等,而且考虑到教师教学和学生学习的差异,平台的每一环节都具有一定的选择性。
在我们的教学中,不乏对学习困难的学生的赞扬与赏识,但是,有时候我们的期待与结果却并不尽如人意,这也让我们的教师深感困惑,闸北八中的做法值得我们借鉴,他们许多可操作性的经验,尤其是分层教学给了我们许多启发,今天的培训,解决了我们遇到的棘手的问题,激发了老师们的热情,大家都专心听讲,认真记笔记,反思自己过去的教学行为,希望在新学期有新的进步。
作为七中初中的教师,我们是幸运的,也是幸福的,因为我们有这样好的学校,有这样好的学生,有这样好的机会学习进步。我们相信每一个孩子都有成功的愿望,相信每一个孩子都有成功的潜能,相信每一个孩子都可以取得多方面的成功;同时,我们的学校也相信每一个教师都有成功的愿望,相信每一个教师都有成功的潜能,相信每一个教师都可以取得多方面的成功。
我们也相信,在学校领导和专家的引领下,我们将发挥出我们每一位教师的教学干劲和教学智慧,团结协作,科学务实,不断进步,让我们的每一个孩子都能成功。
(教师发展部供稿 文:周文碧)
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