2013年8月17日星期六,我校新教师培训的第二天,和往常一样,并无什么新奇,太阳准时从东方升起,微风徐徐自天边拂来,但没有想到的是,这一天将从根本上改变我的教育理念和教育方法。
善之本在教,教之本在师,一个具备优良品质素养的老师对于学生的成长发展自是不言而喻。作为一名刚迈出大学校门的大学生,我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,但由于在工作方法及工作技巧方面经验的缺乏,我迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。而今天,我得到这个答案。
上午8点30分,在教师发展部左强主任的主持下,13位新教师与四川师范大学文学院张伟老师齐聚在会议室,展开新一天的培训。会上,张伟老师着重就“创生型”学习这一先进教学理念为我们做了讲解和阐述。作为国家级研究课题,“创生型”学习在我国教育界尚属超前概念,这一理念经过我校五年的不懈努力研究和合作探索,已经初具成效。因此在今天的培训课上,我和同事们都认真地聆听,及时地做好笔记,感觉自己收获颇多,比如:传统的以教师讲为中心的导学案转变为以学生学为中心的助学案,创造创生空间,教师与学生一起来完成课堂上高效的学识增殖,更加具体地明确学生学习的阶段目标,使学生更清楚自己在学什么、能学什么、学到了什么、有什么新的理解,从本质上转变了教师为中心的教学而成为以学生为中心的学习等等,在获得巨大收获的同时,我和同事们更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣:不仅仅是在教书,而是真正在围绕学生展开的一系列活动,一切以学生为中心,学生就是我们的一切。
如果说上午张伟教授的“创生型”学习理念给我们打开了一道通往新世界的大门,那么下午与七中初中老师们的交流则让我们这样一群一头撞进未知世界的羔羊找到了家的归属感。在这中间,有已经在我校扎根多年经验丰富的优秀教师,也有早我们几年进入七中初中的青年才俊,大家的畅所欲言,不拘小节,一个个早前觉得疑难重重的问题都在那欢声笑语中冰消瓦解,欧阳唯能老师的亲切善良,姜肖老师的机智幽默,还有郑长宏老师的热心关怀,都让我们感受到了家的温暖,而他们的博学多识,更让我们产生虚心向学的强烈愿望。我想,对于一个地方的陌生只是因为没有那里没有在乎自己的人,而现在,我可以自信而温暖的说一声,七中初中,这里有关心自己的亲人,有值得学习的名师,有和谐互助的同事,将来还会有那无数渴望知识的眼神,这里已经不再是一个陌生的他乡,而是我,梦中的归属。
当然,作为新教师,日后工作的路还有很长,要学习的东西还有很多,碰到的困难会接踵而来,面对这些,我会继续迎难而上,积极进取,努力完善自己,提高自身的道德素养,严格要求工作,通过不断地学习和交流,尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的七初人。
语文组李继志供稿
教师发展部审稿
张伟老师讲座
姜肖老师分享教学经验
郑长宏老师分享教学经验
欧阳唯能老师分享教学经验
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