为深入贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，加快推进区域人工智能教育高质量发展，2025年5月26日，由成都高新区教育发展中心主办，成都高新区初中信息科技教师发展基地，成都市冰洁名师工作室，成都高新区陈雪松-冰洁名师工作室、郑长宏-夏小刚特色教师工作室联合承办的“成都高新区中小学人工智能课程教学研讨会”在高新区教育发展中心学术厅成功举行。全区信息科技教师及工作室所有成员参与本次活动。本次活动由成都七中初中学校夏小刚老师主持。

活动伊始，第八届全国中小学人工智能教育展示活动三位全国赛课特等奖获奖教师带来前沿教学实践案例：成都高新区实验小学刘燕秋老师以《文字识别技术之旅》为核心，分享AI智能眼镜项目式教学经验，通过游戏导入和类比与实际探究，将OCR技术与社会关怀深度融合；石室天府中学廖瑭芳老师聚焦算法教学创新，以《智能管理小助手：设计一个通勤方式推荐器》为例，展示真实情境驱动的教学设计，分享理解AI、应用AI和反思AI的能力培养教学策略，为算法教学设计提供系统化思路；成都七中初中学校肖玲老师带来的《AI 绘影 破解谜案》创新性课程展示将文生图技术融入校园情境，通过剧本杀任务形式，引导学生在特征提取、提示词优化、人机画像对比中掌握扩散模型应用，同时该课程结合版权案例开展伦理教育，“案件导入－侦探破案－迁移升华”的教学流程荣获全国赛课示范课奖项。

在“人工智能教育学校实践分享”环节，成都师范银都小学陈雪松、成都七中初中学校郑长宏和成都市玉林中学陈秋薇三位老师代表各自学校，分享了校本AI课程的探索历程。成都师范银都小学以“建设人工智能教育学校，促进学生个性化发展”为主题，展示了从低年级智能体助学到高年级创意编程的进阶体系；成都七中初中学校则构建了以课程、教学、活动为核心的人工智能通识课程方案，展现了学校数智育人，实践先行的特色；成都市玉林中学以“三级融创课程体系”为核心，通过“基础类—选择类—整合类”课程设计，实现AI教育与拔尖创新人才培养的深度融合。

四川省特级教师李维明作为特邀专家，以“人工智能教育与《信息科技》课程”为题开展专题讲座，从教育部新课标要求出发，解析了AI教育在中小学阶段的定位与实施策略。他强调课程建设需兼顾技术原理、应用实践与伦理思考，并针对教师在教学中遇到的“算法讲解难度把控”“跨学科融合路径”等问题提出专业建议，为区域AI教育标准化建设提供了理论支撑。

最后，由成都高新区教育发展中心教研员李伟老师对本次研讨会进行总结，他指出，人工智能教育是未来教育的重要方向，希望全区教师以此次研讨会为契机，加强交流与合作，共同推动构建区域教师专业发展新生态。

此次研讨会活动，不仅呈现了成都高新区中小学AI 教育的阶段性成果，更搭建了“校际联动、专家引领”的交流平台。未来，成都高新区将继续探索人工智能教育的创新路径，为培养面向未来的创新型人才贡献力量。